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发布日期:

2024-12-06

发布机关:

高唐县第二实验小学

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【教研信息】高唐县第二实验小学2024年教学研究活动及成果

【教研信息】高唐县第二实验小学2024年教学研究活动及成果
时间:2024-12-06 17:24来源:高唐县第二实验小学


我校立足于课堂教学改革,结合现代教育技术,深化课堂有效教学,在校长的正确领导和关怀下,在全体教师的团结协作下,根据学期初制定的工作计划,真抓实干,扎实工作,进一步加强教师队伍的建设,注重教师的教学理论、教学技能培训,精心打造学习型、研究型教师队伍,致力实现"全体教师、学生共同发展"的教育理想,全面提高教育教学质量。

学研究活动

一、开展教师专业系列培训,切实提升教师学科素养

2024年3月28日下午,高唐县第二实验小学教育集团举行了市、县级课题开题论证活动。本次活动特别邀请了聊城市教科研专家库专家、高唐县教育和体育局教科室主任,聊城市教科研专家库专家、高唐县第二实验小学教育集团王校长和高唐县教科研专家库专家周主任进行开题指导。汇鑫中心小学副校长张校长、第四实验小学教科室徐主任和11位课题主持人及成员共同参加了本次活动。 

2024年4月1日,学校4位英语骨干教师赴聊城参加了“聊城市小学英语‘学科育人示范校’落实新课标研讨活动”。为了将外出学习的收获分享给每位老师,达到“一人学习,大家受益”的目的,学校于4月2日开展了二次培训活动,集团内全体英语教师参加了活动。

9月25日三、四年级语文老师开展以“悦读悦乐”为主题的教研活动,每个年级代表老师分享交流了在推进整本书阅读方面的经验与方法,全体语文教师进行了深度的探讨与交流。

为进一步深入解读新课标关于习作教学的理念,增强作文教学的实效性,助力学生思维能力和表达能力的发展,2024年10月9日下午,高唐县第二实验小学高年级语文组开展了以“‘习’无止境,落笔生花”为主题的教研活动。

为进一步贯彻落实“双减”政策,减轻学生作业负担,我校积极探索作业的创新方式与育人价值,以作业管理“小切口”撬动学科育人“大格局”,深入推进作业改革,努力实现学生作业减轻负担、育人效果最大化。2024年10月10日,三、四年级数学组开展了“小学数学单元整体作业设计”主题教研活动,焦梅老师主持活动,三、四年级全体数学教师参与。

为落实新课标要求,深化课堂教学改革,促进教师专业化成长,为教师搭建展示自我、锻炼自我的平台,我校于10月14日——10月17日开展了综合学科赛课活动,

我校于10月15日开展了英语学科赛课活动,以新课改理念为导向,核心素养为目标,精心备课,研读教材,巧妙设计,以“教—学—评”一体化模式为依托展开教学,为我们呈现了一节节精彩绝伦的英语课堂盛宴。

二、校本培训不松懈,定期进行粉笔字、《校本研训手册》的布置及检查量化

(一)抓好教师粉笔字练习

本学期定期安排粉笔字书写,每期都对我校全体教师进行了粉笔字书写评价量化,并及时公示。

(二)督促教师积极参与校本培训,认真填写《校本研训手册》

提前做好《校本研训手册》的填写通知要求,按通知要求及时检查量化,并及时公示。

三、加强课题研究,努力为教学服务

教科室本着求真务实的原则,本学期继续引导并组织了全体教师进行课题研究,努力使课题研究与培养教师相结合,注重为课堂教学服务。

2024年11月21日下午,高唐县第二实验小学教育集团举行了市级课题中期论证会。本次论证会特别邀请了聊城市教育科学研究成果鉴定专家库专家、高唐县教育和体育局教科室主任车成红,聊城市教育科学研究成果鉴定专家库专家、高唐县第二实验小学教育集团副校长王爱霞进行指导。高唐县第二实验小学三个市级课题、第六实验小学一个市级课题和人和街道中心小学一个市级课题,共五个课题。市级课题组的全体成员参加了此次论证活动。

学研究活动成果

我校注重教师的教学理论、教学技能培训,精心打造学习型、研究型教师队伍,致力实现"全体教师、学生共同发展"的教育理想,全面提高教育教学质量,提升教师专业发展。

1.本学期我校3项市级课题顺利结题。

2.4项县级课题、3项市级课题顺利开展了中期论证会。

3.上报的4项一师一优课课例,两个获市级优课,两项获县级优课。

4.我校35名教师参与了全县举行的优质课评选活动。


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