本学期，我校坚持五育融合育人导向，以劳动教育为核心抓手，积极开设劳动性课程超市，并与地方课程建设深度结合，常态化、多样化开展主题实践与特色课程活动，全面提升学生劳动素养、实践能力与环保创新意识，形成 “课程有特色、活动有载体、实践有收获” 的良好育人格局。

一、特色劳动课程建设

学校积极推进劳动性课程超市建设，将劳动教育与地方课程有机融合，每周四下午固定开设手工制作、创意剪纸等特色劳动课程。课程内容贴近学生生活、注重动手实践，深受学生喜爱，经过持续开展与优化提升，已逐步发展成为我校劳动教育标志性特色项目，有效丰富了学校课程体系，强化了学生动手能力与审美创造能力。

二、重点劳动主题实践活动

（一）植树节主题实践活动

3 月 11 日，我校少先队大队部开展“党徽闪耀育新绿 队旗飘扬植希望”植树节主题实践活动。

1.启动仪式。少先队代表宣读《绿色校园倡议书》，大队辅导员讲解植树步骤、工具使用与安全规范。

2.劳动实践。少工委主任带领班子成员与队员代表分组协作，完成挖坑、扶苗、填土、浇水等环节，在校园种植区栽种树苗，美化校园环境。

3.活动成效。学生在劳动中掌握养护知识，增强团队协作能力，厚植绿色环保与爱绿护绿意识。

（二）第二届科技劳动节系列活动

5 月 1 日 —5 月 31 日，我校举办第二届科技劳动节，以 “科技赋能劳动，实践筑梦成长” 为主题，面向全体学生开展七大项融合科技与劳动的实践活动，推动科学教育与劳动教育深度融合。