本报告总结上半年学校工作成效，安排部署下半年重点工作，进一步统一思想，提高认识，争取新学年一开始就能够迅速进入工作状态，揭开新一轮提升教育质量的序幕。下面，我就上半年工作情况及下半年重点工作如何开展，讲以下意见。

一、以时不我待的精神，顺利完成上半年预定目标

（一）学校建设。校门口道路已拓宽，学校大门及室外厕所招标已完成，马上开工；校园绿化继续提升，楼梯踏步改造已经完成；“四信”主题学校文化（以“信仰”教育贯穿思政、语文等偏文学科的课程与课堂，落实“为党育人、为国育才”的教育使命；以“信任”为前提开展自主探究、小组合作教学及学生自我管理；创设“言必诚信、行必中正”的“诚信”教育氛围，在“理、化、生”等偏理学科中突出“真”与“实”，培育“吾爱吾师，吾更爱真理”的探究精神；营造“天生我材必有用”的“自信”氛围，在课堂教学和德育活动中培树学生克服一切困难的勇气和信心）设计已经完成，包括各类标识、标牌在内的校园文化建设将全面铺开。

（二）党建工作。扎实开展党史学习教育，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话及《中国共产党简史》等指定学习材料；深入社区进行宣讲，7月8日，我作为聊城市总工会劳模工匠宣讲团成员，为团结社区的党员干部、群众进行了党史学习教育宣讲；组织现场学习、情景教育，4月2日开展了“缅怀革命先烈，争做优秀少年”清明祭奠系列纪念活动，4月3日组织党员、中层以上干部到西柏坡革命圣地，开展了一次现场党史学习教育，4月份6月份观看了电影《孔繁森》、《沂蒙红嫂俺的娘》，7月1日组织班子成员、党员干部、教师代表收看了庆祝中国共产党成立100周年大会直播盛况，七一”前后组织党员领导干部讲专题党课、先进典型讲微党课；组织师生参与丰富多彩的宣讲、竞赛、庆祝活动，学校举办了“追梦新时代，出彩二实中，喜迎建党100周年”首届艺术节文艺汇演，初二学生参加县党团知识竞赛获得预赛第一名、决赛第一名的好成绩，代表高唐县参加聊城市组织的比赛，获得三等奖，七一前夕我校师生参加了高唐县庆祝中国共产党成立100周年合唱展演活动。

（三）教学工作。严格教学常规，提高课堂实效，各年级集体备课、学科教研活动有序开展；学校领导分包学科，深入教学一线进行听课教研，及时发现、解决教学中的问题，指导教师运用科学教学方法，提高课堂效率；初三年级开学初就制定了详细的复习计划、培优计划、边缘生导师方案等，初三全体教师严格按年级要求积极开展教学，并自我加压主动加班加点。在全体师生共同努力下，我校2021年中考取得了非常好的成绩。优秀生成绩突出，优秀生占比远超兄弟学校，中考平均分位居第三。

（四）德育工作。一是发挥班主任的主导作用，初一年级成立了以班级为单位的少先队，班主任为少先队的分队长；初二、初三各班成立了团支部，选拔优秀团员为团支部书记，进一步加强了德育队伍建设。二是积极推进科任教师德育渗透。各学科坚持课堂教学与政治理论学习相结合、“思政课程”和“课程思政”相结合，把德育目标放在教学目标的首位，努力在学科教学中渗透德育教育，实现全程、全方面育人。三是按照教育部发布的《中小学教育惩戒规则（试行）》内容，结合学校实际情况，在班主任、任课教师、学生家长代表的共同参与下，制定了《高唐县第二实验中学教育惩戒规则》。把惩戒规则加入到“规则教育”的内容当中，进一步完善了学校的“规则教育”体系。四是继续深入开展家校合作，成立了学校、年级、班级三级家长委员会，适时召开了家委会。设立了家长开放日，请家长来校听课，期中期末考试邀请学生家长进班级监考。暑假期间，开展了“大家访”活动，通过与学生、学生家长面对面的交流沟通，夯实了德育成效。

（五）疫情防控及其他安全工作。一是疫情防控坚持常态化，每日进行体温测报、消杀、通风，三防工作逐步完善协调，全体教职工及门卫、保洁人员一律签订了“一岗双责”责任书。坚决落实疫苗接种工作要求，适龄人员做到了应接尽接，特殊群体做到了应检尽检。我校教职工全部接种疫苗，接种率100％。在校生接种率99％，远高于县统一要求的95％。二是 筑牢安全底线。上学期主要开展了防溺水、防震、防欺凌、防自然灾害及交通、饮食、消防、踩踏等方面的安全培训、演练，发放了《安全通知书》《安全责任书》及各种安全通知。上半年迎接省安全检查2次，市4次，县20余次，各种安全大排查10余次。全体师生一道筑起了校园安全防护网，彻底消除了安全隐患。

（六）小学部工作。通过建章立制，规范教师行为，明确了备课、上课、作业批改、课后延时、教研活动等要求，确保了教学成效。通过举办家长会，邀请家长到校观摩队列队形比赛、春季运动会、“三个一”快乐实践活动、“欢庆快乐六一，喜迎建党百年”庆六一等活动，集中展示了小学部的教育教学成果，受到社会各界的好评，积极宣传了小学部办学特色和优势，为吸引优质生源奠定了基础。积极争取县委、县政府、县人社局、县教体局的支持，暑假期间招录了20名教师，解决了教师缺额问题。

（七）宣教工作。一是对内严格落实课程育人、环境育人的综合育人效能，积极利用各项活动载体和宣传素材筑牢新时代意识形态防线，确保为党育人方向不走偏，为国育才效果不打折。二是对外及时向县教体局公众号、学习强国、党建微平台等媒体推送稿件。上半年教体局公众号采用5篇稿件，学校公众号对外发布稿件47篇。

（八）工会、后勤工作。一是加强学校民主管理。及时公开师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、工会福利、后勤财务等各方面情况，二是积极协调拆除了校门口民居，完成楼体西面对外木质门的更换，学校办公环境、校园环境大大优化。

除了完成以上年初制定的工作计划之外，还组织了2021年度远程研修活动，根据　8月18日县教体局师训科通报的情况，我校教师参训率92.67％，任务完成率在同类学校最好；组建学生合唱队，并在全市青少年“颂歌献给党”演唱活动中获得银奖、最佳指挥奖、最佳伴奏奖。

在看到工作成绩的同时，我们也应正视工作中存在的诸多问题。例如，课堂效率不高，集体备课效果不好，各级部教学质量不均衡、整体教学质量还有很大提升空间的问题；立德树人德育教育效果还不明显、持续性较差的问题；党建工作按部就班，亮点特色不突出的问题；师生潜力还没有充分挖掘出来的问题等等。这些问题如果不能尽快得到解决，势必影响、制约学校的下一步发展。

二、以唯旗是夺的干劲，谋求学校工作实现新突破

（一）守好安全、疫情防控的高压线

1．从严从紧抓好疫情防控这一绝对红线。全体教职工要进一步提高思想认识，履职尽责，认真落实上级部署要求。班主任要及时排查、记录、汇总、上报班级学生的各项数据，做好日常消杀、通风、测温等防控措施。全体师生都要积极按照上级要求，不折不扣地落实疫情防控措施，接受疫苗接种，外出提前备案，确保疫情常态化防控工作扎实有效。

2．牢牢把握师生安全这一绝对底线。（1）全体教职工要增强全校一盘棋的意识，人人参与校园安全工作。（2）按照“一岗双责”要求，老师们既要履行好教书育人职责，也要落实安全教育、管理责任。要认真进行课前排查，记录学生上课情况，要积极参与楼道、校园、大门口值班，参与安全演练。安全办要完善突发事件处置预案，每月组织安全演练，邀请交警队、派出所等司法人员来校作报告，做好法治进校园工作。（3）开展形式多样的安全教育。既要完成上级要求的“规定动作”，更要结合学校实际情况和学生的年龄特点，做好学校的“自选动作”。要在安全教育规范性的前提下，增强安全教育的趣味性、连续性，让学生乐于参与、自觉参与。（4）严格按照要求落实“1530”安全教育，即：每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。

（二）夯实教学质量生命线

1．提高思想认识。教学质量是教育的生命线，要把质量放在学校工作的核心位置。强化学校领导分包学科，班子成员要与老师们一起参与集体备课、课堂诊断、课题研究，发现问题，解决问题，协助教师提升教学质量。

2．做实“一规两课三研”。“一规”是教学常规，“两课”是课程和课堂，“三研”是研课程标准、研中考备考、研作业设计。要努力做到教研与教管两手抓，教法与学法全关注，教师与学生共成长；加强教学常规管理，规范教师教学行为，形成向教学管理要质量的意识；规范课程开设，严格执行国家课程开设标准；突出基本知识、基本能力、基本习惯、基本素养的学习与培养；坚持问题导学，强化知识生成，打造高效课堂；以课程标准为依据，细化教学计划，优化教学设计，提高作业质量，减轻学生课业负担，使学生在校学习效益最大化；初三年级要加强中考命题研究，进一步优化备考策略。

3．发挥教科研引领作用。（1）配合“四信”文化建设，积极开发校本课程，深入挖掘本地“四信”文化教育资源，以“信仰”文化为核心，本学期编写一本“高唐红色故事”校本教材。（2）课堂教学中，结合“信任”文化，优化“三步五环”课堂教学模式，进一步细化教学环节，充分发挥师生“信任”、生生“信任”的巨大作用，体现学生的主体地位，倡导小组合作，切实推动课堂教学改革，提升教学质量。（3）要善于利用外力，主动邀请教研员到校听评课、指导教研，主动承担市县教研及公开课等任务，通过更高的平台提升本领。

4．各年级要依据年级特点，制定相应的教学策略。例如，初一年级要做好“小转初”计划、习惯培养计划；初二年级要抓规范引领，做好向初三的过渡，要更加注意学生逆反期的心理疏导，密切关注生理心理特异学生；初三年级要创设毕业班学习氛围，实施优生带动和任课教师承包学生策略。学生要分层次，因材施教；教学要分轮次，层层推进。同时，搞好强化训练，注重心理辅导，疏减学生过重的学习压力，激发学生渴望成长成才的目标驱动力量。

5．认真落实落细“双减”。要充分发挥课堂教学主阵地作用，要把功夫下在课前，把力量放在课内，提高教学效率。要提高备课质量，根据学生实际，分层次作业布置，要充分掌握培优补差提高学习效率的方法，让优生充分体会成功，使学生乐学，爱学，让差生充分感受成功的快乐，诱发其学习动机；要通过优化教学方式，加强教学管理，完善作业考试辅导，促进信息技术与教育教学融合应用等举措，为提高教育质量创造条件，切实实现“减负增效”。

总之，本学年的教学成绩目标是：初一、初二年级的成绩要与其他城区学校的成绩基本持平，初三中考成绩要进入前三名。

（三）努力锻造政治素质、业务本领过硬的师资队伍

1．加强师德师风建设。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任，作为一名教师就要履行教书育人职责，对教育事业负责，对教学工作负责，对学生负责。近些年，国家教育投入越来越多，不断提高教师待遇，我们应该深有体会。在暑假期间的大家访过程中，我们感受到了学生家长对教师、对学校深切信任和殷切期盼，我们应该能够感到责任重大、责无旁贷。我们要按照“四有好老师”标准，厚植理想信念，陶冶道德情操，增长扎实学识，培养仁爱之心，以优良的师德师风带动良好校风学风的形成。

2．严格落实学校规章制度。一支队伍没有执行力，就缺乏战斗力。过去二实中，过于浓厚的人情味掩盖了规章制度的严肃性，一些工作失去了原则，一些制度失去了约束力，一些干部教师失去了执行力，这对于学校发展绝对是极其致命的。处在打造精品化品牌学校关键节点，我们必须严肃对待岗位职责，严格执行规章制度，大大提高工作执行力。

3．用活绩效工资，激发积极性。我们要完善好绩效工资分配方案，用好“绩效工资”这一杠杆，来调动教师的积极性，让学校出正气，教师出干劲。

4．实施“青蓝工程”，开展师徒结对帮扶，将二实中优秀师资资源传递下去，形成合理的发展梯队，同时四十岁以下的教师要在课堂教学上下苦功，每人要认真打磨一堂精品课。

（四）全力做好学生德育工作

1．抓住课堂教学主阵地，每节课都要有明确的德育目标，严格落实在教学过程中。思政、语文、历史学科要先行一步，结合教材内容实施德育教育，其他学科积极跟进，深入挖掘教材内容中的德育资源，落实课堂教学德育目标。凡是从二实中走出来的孩子，学业成绩可以不是最出色的，但他的道德品质必须是最棒的。

2．探索系列化富有实际意义的德育活动。比如：成立国旗班，由学生组织每周一的升旗仪式，选拔优秀学生进行国旗下讲话。开学初，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《高唐县第二实验中学规则教育读本》、《教育惩戒规则》。假期开展研学活动，让学生走出校门，开阔眼界，参加社会实践活动，潜移默化中接受德育熏陶。利用抗战胜利纪念日、国庆节、重阳节、春节等节日，开展宣传、纪念、庆祝等活动，实施传统文化、爱国主义教育。　

3．创新德育教育的内容和手段。在德育内容上，可以开展传统教育、历史使命感教育，可以开展时代教育、社会主义核心价值观教育，可以开展时间教育、宇宙空间教育。在德育手段上，可以将书本知识传授与生活实践相结合实现“知行合一”，可以将优生和后进生相结合进行“兵带兵”，可以把学校教育、社区教育、社会教育相结合，构建“三结合”德育教育网络，可以利用校园优雅的学习环境、浓厚的文化氛围，润物细无声中实现德育教育目标。

4．以“四信”文化引领德育教学和德育活动。（1）围绕信仰文化，突出为党育人、为国育才的教育初心与使命，突出立德树人的德育教育核心，突出意识形态工作，突出正确的世界观、人生观、价值观。（2）围绕信任文化，创设互相信任、互相尊重的工作学习氛围，充分尊重、信任学生的主体地位，深化学生的自我管理、自我评价，让学生充分释放天性。（3）围绕诚信文化，创设“言必诚信，行必中正”（孔子语）的校园氛围，形成襟怀坦荡、信守诺言的道德品质，强化学生的实验、实操、实践等学习行为，突出“真”与“实”在课程中的核心要义。（4）围绕自信文化，营造“天生我材必有用”的氛围，使师生在工作、学习、生活中增强自信，培养果敢勇毅、自信、自强的道德品质。引导学生发现自身的亮点与不足，学会全面正确的认识自我，增强学生抗挫折能力。

（五）深化党的建设，建设模范党支部

1．强化党支部活动。认真落实“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，注重内容和形式的有机结合，继续大力开展党史学习教育、社区志愿服务等活动。

2．深化理论武装。从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神；从党的十九届六中全会到党史学习教育总结大会，深入学习党的十九届六中全会精神，学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神、习近平总书记在总结大会上的讲话至少再组织进行2次专题学习。用好学习强国、灯塔党建在线等学习平台，不断提高党员干部教师自主学习的积极性。

另外要进一步密切家校合作，坚持家访活动常态化，各年级每月都要安排家访任务，与家长深入沟通，取得他们对学校工作的信任和支持。小学部要继续在教育教学和课外延时等工作上狠下功夫，扩大影响力和社会认可度。进一步加强学校建设，尽快安排门厅文化、楼梯文化，布置党员活动室、团队活动室，建好书画教室，打造书画进校园的阵地，同时全力以赴争取学校扩建工作。

老师们，“教育是国之大计、党之大计。”我们必须落实立德树人根本任务，坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，培根铸魂、启智润心，努力培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

老师们、同志们，让我们咬定目标拼命干，直面问题担当干，勇争一流创新干，雷厉风行马上干，顺应民意务实干，躬身入局带头干，干到实处，干出成效，凝神聚力，唯旗是夺，为开创学校发展新局面而努力奋斗！