实施措施

1．贯彻党的理论和路线政策，执行党的教育方针，全面负责本单位党的思想、组织、作风、纪律和制度建设，参与决定重大问题并监督实施，把握教育体育工作发展方向，推动教育体育工作健康发展。

2．要把学习宣传贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯穿全年的首要政治任务，将其纳入“两学一做”常态化制度化、党组中心组学习、“三会一课”等的主要内容。

第二阶段

2022.9—2023.8

目标任务

1． 培根铸魂稳阵地。

2． 加强党支部“三化”（规范化、标准化、制度化）建设

实施措施

1．抓好教师思想政治教育、学生德育、网络舆情等各项工作。坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作。

2．开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。

第三阶段2023.9—2024.8

目标任务

1． 落实全面从严治党主体责任。

2． 加强党建宣传。

实施措施

1．严格落实领导干部“一岗双责”责任制，签订《2021年党风廉政建设目标责任书》。

2．明确专人负责，深入挖掘、提炼本单位党建工作的好经验、好做法，及时报送党建信息，并积极通过微信公众号、报纸、电视等新闻媒体进行宣传报道。

3．发展党员工作是党的建设的一项经常性、基础性的工作，也是干部队伍建设工作的基础和源头。加强对发展党员工作的领导，把发展党员工作和年度考核结果列入任职目标责任制进行考评。严格标准和发展程序，坚决把好党员“入口关”

4．保证发展党员质量

实施措施

1．建立健全民主管理机制，完善学校议事集体决策程序。实行校务公开制度、教代会制度；重视党支部、工会、少先队等组织工作；重视发挥老教师作用，整合各方力量，推进和谐、民主校园建设。

2．通过民主座谈会、家长会、家委会等形式，畅通和教师、学生、家长交流渠道，及时了解教师、学生以及家长的心声。完善学校家委会，拓展渠道，争取社会力量对学校发展的支持。

3．　理顺学校内部管理机制，坚持科学管理。建立学校层级管理体制，强化部门管理职能，落实部门负责制，突出年级总管、科室主任在学校管理中的骨干作用。

第二阶段2022.9—2023.8

目标任务

1．实行精细化管理

2．学校档案管理制度健全有效。

实施措施

1． 完善学校各项规章制度，将教育教学的每一个环节落实到岗到人，做到“人人有事做，事事有人做”。加强岗位责任考核力度，推行“首问负责制”，调动全体教师参与学校管理的积极性和主动性。

2．建立学校行政、教育教学、教师业务、荣誉实物等各类档案。档案管理专人负责，每学年整理一次档案，管理规范。学籍管理规范，义务教育档案齐全，入学率、巩固率、毕业率均达高标准普及要求

第三阶段2023.9—2024.8

目标任务

1．完善教职工绩效考核方案。

2．考核制度多样化。

3．尊重教职工意见，做到学校管理人人参与。

实施措施

1．体现评价的全面性，即职业道德、学科知识水平、教学能力、文化素养、参与共事能力，计划与反思能力。致力于对教师课堂教学发展性评价，着眼于教师课堂教学水平和教研水平的提高。

2．校方的定期考核由校长负责制，每学期一次，主要考核教师的道德水平、业务能力、敬业勤业和教学成效，以教学成效为主。占考核成绩的60％

3．每学期考核成绩分为优秀、良好，合格、不合格西个等级，计入教师的档素。

实施措施

1．征收校园北面的土地，用于绿化美化建设；

2．对学校进行整体绿化美化，使校园到处都能洋溢着浓郁的文化氛围。

3．整体创设校园文化艺术设施，使学生随时接受中华传统文化的熏陶。

第二阶段2022.9—2023.8

目标任务

1． 造校园硬环境，营造快乐成长乐园。

2． 建设校园软环境，德育文化建和谐校园。

实施措施

1．教室文化：具有班级特色的班牌、寄语牌、班训、班风、班级特长等教室文化；

 2．墙廊文化：具有学校特色的楼梯、走廊、墙壁等艺术设计；

3．网络文化：发挥数字智慧校园的辐射作用，开发展示学校特色、宣传学校形象的学校网站，吸引家长社会关注；

第三阶段2023.9—2024.8

目标任务

1．明确“书香、人文、绿色、成功”的行为文化建设指导思想，达成共识。

2．通过进行创建活动，增强学广大教师和学生对“书香、人文、绿色、成功”的追求，内化为他们的价值取向和行为准则。

实施措施

1．课堂行为文化：展示课堂教学风采，规范课堂教学行为，形成富有学校特色的课堂行为准则。

2．教师行为文化：通过责任教育、创先争优、师德教育活动月等方式提升教师道德素质，形成教师个人修养特质；通过校本培训、组内教研、同课异构等模式促进教师专业成长，形成教师教学艺术特质。

3．学生行为文化：搭建校园社会实践、兴趣爱好引领、体艺特长培养等平台提高学生创新意识、技能水平；凭借生活习惯养成教育、书香校园活动、心理健康辅导、文明礼仪教育等方式规范学生行为。

实施措施

1．制定完善的制度，保证教育质量。

2．抓好少先队大队（中队）活动，建立相应的活动制度，保证大队（中队）活动正常化，真正使队员在大队（中队）活动中有乐趣，增才干。

3．健全大队工作机制，成立各种部门，对小干部进行培养，使之能独立工作。

第二阶段2022.9—2023.8

目标任务

1． 落实学校“行为习惯、学习习惯、生活习惯”养成教育活动．

2． 能深入到家庭、社会，开展父母孩子同养成活动

实施措施

1． 完善学校、家庭、社会三位一体的德育体系，继续推行家委会制度，密切家校联系，创新家长学校培训方式，不断提高家长教育素质。

2． 坚持每日下午预备铃前唱歌，探索音乐环境对学生的隐性教育作用，丰厚学生的艺术素养。　   

第三阶段2023.9—2024.8

目标任务

1．以家庭学校社会三位一体的教育网络的保障，进一步构建和完善学校德育工作体系，在观念上实现“四个转变”。

2．方法新一点，手段活一点，努力打造有效德育、特色

德育．高效推进德育工作。

3．实现德育模式向多样化、个性化德育转交。

实施措施

1．开展“好书天天读，好诗日日诵”活动。可以写心得、记笔记，坚持读书笔记的展评活动。

 2．推进学生“行为习惯、学习习惯、生活习惯”养成教育活动，在诚信意识、公共秩序、爱护环境、文明礼仪等教育方面有突破性进展，形成系列化的教育目标、内容与评价机制。加强少先队组织建设，进一步完善少先队自主教育运行机制，以“雏鹰争章”为主题开展少先队活动，完善自我教育、自主发展、自主创新的育人模式。培养品行优良、有礼有序的小学生。

实施措施

1． 以“三心”营造和谐向上的教师队伍，“三心”即“以全心对待事业，以爱心对待学生，以诚心对待同志”。要思考和感悟这“三心”的内涵，开展责任承诺、师德征文、师德演讲、评选“十佳师德标兵”等形式的师德师风教育活动，建立和完善师德档案。

2． 计划在未来三年内，引进3—5名在省内具有较高知名度在国内具有一定影响的专业学术领军人物，整合教学科研团队，充实加强专业教学与科研的团队力量。带动相关学科的整体发展。

3． 申请一至两个研究课题，认真开展课题研究，做好结题鉴定，反思研究过程，不断总结经验，形成研究专题材料，不断提升个人的理论素养和教科研水平。

第二阶段2022.9—2023.8

目标任务

1． 进一步整合师资队伍，合理调整师资队伍结构，加大师资培养力度。

2． 提高教学质量和科研水平

实施措施

1．根据专业定位与特色发展需要，有针对性地支持和引导教师在职进修与培训。在进一步提高学历层次的同时，充实专业特色发展急需岗位的人才培养，倡导和支持“双师型”教师的培养模式，引导教师进一步提升专业应用性技能，面向社会需求培养有用人才。

2．完善师资队伍管理的各项规章制度，使师资管理科学化、规范化、制度化。引导教师重视教学，研究教学。建立和完善教师评教及教学质量。

第三阶段2023.9—2024.8

目标任务

1．加大“名师工程”力度

2．建立健全教育科研成果评价制度和奖励制度

实施措施

（1）以学促进。开展“建设学习型校园、争做学习型教师”活动，营造浓厚的学习氛围，为教师搭建学习的平台，并坚持“请进来，走出去”战略，邀请专家名师来校作讲座，支持教师外出学习培训，双管齐下促使教师在不断的学习中充实提高自己。

（2）以老带新。发挥学校老教师多的优势，扎实做好对新教师的“传、帮、带”的结对子工作，鼓励青年教师勤于学习、勇挑重担、自加压力，在老教师的帮教下缩短成长周期，不断总结经验，早日成才。

（3）以青帮老。发挥青年教师计算机熟练的优势，结对帮扶老教师熟练运用计算机、班班通，制作简单的教学课件。

（4）以点带面。发挥骨干教师的引领作用，用骨干教师的榜样力量来激发教师的发展意识，用骨干教师的专业知识来引领教师的专业成长。

（5）学校要建立一套教科研奖励制度，对在教科研工作中取得优异成绩的教师在晋级、评优等方面实行政策倾斜，营造人人参与的良好局面。

实施措施

1．明确育人目标。端正办学思想，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，坚持教学为中心，制订促进学校教学工作健康发展的“教学工作规划”、“课改实施方案”等近期教学发展蓝图。

2．学校有完善的教学管理过程。教务处要有针对性地制订学期工作计划，并及时进行工作总结。同时，要注重过程管理。

3．严格执行上级教育行政部门关于治理“杜绝有偿家教”的规定，建立问责制，学校与教职工签订责任书。

4．树科学的质量观，建立教学监控措施。一是严禁非计划性学习资料流入课堂进行题海训练；二是保证学生每天有1小时体育活动时间；三是控制学生的作业量，一、二年级不留家庭书面作业，三年级以上的学生家庭作业不超过规定时间。

5．学校建立健全教学管理制度。完善有关规章制度并有效去执行。

6．建立健全教学管理体制。学校实行校长负责制，教务处实施教科管理，教研组落实教学任务，建立健全教学管理体制。

第二阶段2022.9—2023.8

目标任务

 推进课程改革、全面提高教学质量

实施措施

1．严格执行国家课程计划。开足开齐课程，结合学校特点积极开设综合实践活动课程，学期制订学校活动计划，加强活动过程管理、落实活动评价管理，保证综合实践活动教学质量。积极开设地方课程，努力开发校本课程。努力实现三级课程管理模式。

2．树立新的育人目标、探索科学的教和学的方法。树立新型的师生关系，实现教师角色转换，营造民主、平等、和谐的课堂气氛，探索符合素质教育要求与新课程改革理念相一致的教学方式。倡导有意义的学习方式，培养学生自主学习、主动探索、合作交流的可持续发展的学习方式。

3．结合学校的大阅读活动，培养学生语文综合性学习能力。综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听说读写的整体发展，语文课程与其他课程的沟通。

第三阶段2023.9—2024.8

目标任务

1．在《高唐县2021年教学常规指导意见》指导下，建立并完善教学质量目标管理体系。

2．优化社团课程，推进书香课程、养成教育课程建设。

3．继续提升学校名师大讲堂专业水平，增强其对学校工作的指导作用。

实施措施

1．　在抓实、抓细教学常规管理的基础上，建立涵盖语、数、科、外、音、体、美等各个学科的教学质量目标管理体系和实施办法。

2．结合行政随堂听课，举行质量分析会、减负听证会，落实轻负高质。

3．举行全校新进教师课堂比武活动，进一步打造生态课堂。

4．突出“科研意识”，以落实科学发展观为方向，发挥教科研为学校发展服务，为教师专业成长服务的功能。成立教科研领导小组、课题研究小组，健全学校教科研工作制度，培养一支教科研骨干教师队伍。以实施新课程改革为突破口，以追求“有效教学”为主线，认真开展课题研究，突出方法和过程，提高教师的教科研水平。

实施措施

1．建设校园安全专项整治工作领导小组办公室担任办公室主任。安全领导小组的正副组长及办公室主任负责协调统筹学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。

2．学校安全工作领导小组下设后勤组、教学红、德育组等，坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故

第二阶段2022.9—2023.8

目标任务

1． 全面深入学习宣传安全工作的法律、法规

2． 单独建立学校安全工作纸质及电子档案。

3． 落实安全教育课程化，并严格进行考核。

实施措施

1．建立安全防范长效运行机制。通过全校职工大会，学校官传橱窗、晨会、班会、课间广播、安全知识竞赛、安全工作征文、交通安全讲座、观看安全教育录像、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传《中华人民共和国国家安全法》《食品卫生法》《中小学校园环境管理的暂行规定》

2．利用好“安全教育”平台，深入开展学生安全教育工作。

3．有效组织应急演练，提高安全突发事故应对能力。

4．推广学生自治经验，由高年级逐步向低年级渗透，让学生自治与自律良好地结合起来。

5．通过召开家长会、家校通平台，学校、老师、家长间建立密切联系，建立学生安全家校联防体系；联合派出所、执法局，清理学校周边商店内的管制刀具、仿真器械等危害学生安全的商品。使学校安全工作达到群防群治。

第三阶段2023.9—2024.8

目标任务

1．通过人防、物防、技防，等各种措施，确保学生安全万无一失。

2．建立家校联防体系，联合社会力量，使学校安全得到结合治理。

实施措施

1． 完善学生意外伤害事件应急处置和善后调解机制。

2． 加强校园及周边综合治理工作，切实做好预防学生溺水工作。

3． 依法规范校车管理，加大对违规接送学生车辆的排查和制止力度，配合公安、交通部门进行查处。

4． 实行末位警示制及安全责任事故一票否决制，切实增强全体教职工的安全工作意识。

5． 增加安保人员，完善安保器材，培训安保人员；严格执行外人人员入校身份验证制度。

6． 定期开展防踩踏演练、防震逃生演练、防火演练等，增强同学们自护自救能力。

7． 上放学实行接送卡制度，1－3年级同学实行家长同老师间手对手无缝隙交接，4－6年级无条件亲自接送的家长到移动公司开通家校通业务，以便学生在上、放学时家长能接收到学生到、离校短信。

实施措施

1．操场是学校的主要活动场所，我校操场塑胶跑道老化，部分地方以起鼓，把操场跑道进行更换新型材料跑道，

2．我校充分利用操场围墙做好校园文化，在操场围墙安装黑板，让各年级做黑板报丰富学生的文化知识。

第二阶段2022.9—2023.8

目标任务

1．校园绿化改造。

2．更换学生桌凳，改善学习环境

3．更换部分体育设施

实施措施

1．在学校操场四周安装观众休息座椅。

2．为了安全，对部分出现危险和损坏的体育器材进行更换。

第三阶段2023.9—2024.8

目标任务

1．教室和微机室的电脑进行更新消毒。

2．部分办公室取暖设施老化，为教师安装空调。

实施措施

1．电脑更新换代快，教室和微机室电脑已经不能满足老师和学生需要，更换新一代电脑充分发挥老师和学生的才能。

2．教室和办公室窗帘多年后出现掉色和灰尘，起不到遮光作用，对学校面貌也有影响，更换新窗帘让全体师生耳目一新的感觉。

3、因我校绿化改造时资金不足，许多花草树木没有种植到位，为了打造优美校园环境将进一步在校园内种植绿植，提高绿色植物覆盖面积，构建和谐校园。