为进一步贯彻实施《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和习近平总书记在2018年全国教育大会上的讲话精神，全面落实“五育融合、全息育人”育人理念，扎实推进劳动教育，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。高唐县第四实验小学以“以劳树德，赋能成长”为教育理念，扎实开展劳动实践教育。

一、教研集备

为进一步落实义务教育劳动课程标准，提升教师专业素养和教学能力，准确把握劳动课程教育教学方向，发展学生核心素养，每周二学校组织劳动学科教研例会上，专兼职劳动教育老师们认真学习《劳动课程标准》，结合教材，开发有实效的劳动课程，集体备课，一起探讨教学方法，落实学生劳动能力的提高。

二、开展教师培训

根据县教体局安排，4月20日，我校专兼职劳动课教师15人，参加了在高唐县中小学教育综合实践基地举办的“数字教育背景下劳动和社会实践教育的创新与实践”主题讲座，聆听了省部级专家的精彩分享。通过本次学习，我校劳动教师不仅学习到先进的劳动教学理念和学科整合的教学观念，更加清楚地认识到背负在身上的学科使命和责任。

三、劳动活动

1.立足学校劳动清单，学校每周开展“整洁校园、劳动有我”常规校园卫生清洁活动。每周二下午大课间是学生集体劳动时间，在班主任老师的带领下学生清理教室内外和卫生责任区的卫生死角保证校园环境的整洁，同时锻炼了学生热爱劳动的品格。

2.依据家务劳动清单，学校各年级依据学生年龄特点，设置难易适中的家务劳动任务，广泛开展“我爱我家” 家务劳动实践活动，激发学生劳动热情，养成热爱劳动的好习惯。

3.学校设置红领巾实践基地，我校红领巾设置在致远楼周边花池处，此处植物种类繁多，设置劳动任务丰富。劳动教师带领学生按时参加红领巾实践基地劳动，既能增长知识，又可以锻炼劳动技能，锤炼劳动品格。

4.开展“五一”劳动节主题活动，4月28日的升旗仪式上，中队辅导员孟笑雅以“劳动光荣谱华章，汗水浇灌新希望”为主题进行了国旗下讲话。各班还开展主题班队会活动，各中队围绕“弘扬劳模精神，争当时代少年”的主题，讲述劳模故事，以劳模为榜样，引导队员学习先进榜样，树立崇高理想，积极参加实践活动，提升综合素养。学校开展了“弘扬劳模精神，争当时代少年”手抄报及黑板报主题活动。

学校通过多种形式的劳动教育，提高了学生的劳动技能，锤炼了学生的劳动品格，在学生心中根植下劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体现了劳动教育树德、增智、健体、育美的重大作用。