高唐县第一实验小学积极落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，让青少年养成热爱劳动的习惯，树立劳动最光荣的意识，扎实推进素质教育，进一步加强学生思想道德建设，2025年高唐县第一实验小学多措并举，努力提高学生的劳动意识，提升学生的劳动能力。现将具体情况报告如下:

一、在课堂中体现“劳动美”

学校开设了劳动教育的课程，每周每班1节。充分发挥劳动育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，将“爱劳动”教育贯穿于学校教育全过程，融入课程体系和教学等教育环节中，促进学生德智体美劳全面发展。

二、在德育活动中开展“劳动美”

（一）开展校内劳动实践

学校把劳动教育实践贯穿于整个学校生活。学生参与校园保洁、花园除草等实践活动；参与班务整理、个人书桌整理等实践活动。每周二定为卫生大扫除日，所有同学积极参加卫生打扫活动。

（二）开展家务劳动实践

针对学生的年龄特点和个性差异，设置了各年级劳动清单，学生在家完成洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务，并要求家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。利用学校公众号“红领巾爱劳动”栏目，积极宣传、展示学生的劳动成果。搭建对外展示平台，在学校教育教学成果展示活动中专门进行劳动成果展示。

（三）家校社协同开展劳动实践

学校、家庭、社区三结合是提高劳动教育工作实效的重要途径，高唐县第一实验小学主动加强与社区和家庭的联系，遵循学生成长规律，依据学生年龄、生理、心理特点，鼓励学生利用周末及节假日，走进社区、走进大自然，参加实践活动，掌握劳动技能。同时，鼓励学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。