一. 建立以学生发展为本的考评体系。按照教学计划和上级教有行政部门有关的规定组织开展考评工作。根据学校、学科考评意见,各备课组都要根据本学科的特点,教学情祝制定出学生学习考评方案。
二. 采取过程性评价和终结性评价相结合,综合性评价和个性评价相结合,自评、他评与互评相结合,注重以考评促发展。除书面考试外,还应重视听、说、读、写、动手操作等多种形式的考核评定。建议为学生建立成长档案袋,记录学生成长的足迹。
三. 考评结束后,要认真组织教师做好考评工作的分析和交流,以及时改进教学。教务处注意试题资料的积累,逐步建立命题档案。
扫一扫在手机打开当前页