回顾过去的一年，学校体育教学稳步推进、扎实进行。我们全面落实“健康第一”的教育理念，坚持面向全体学生的原则，致力于体育普及工作，旨在提高学生的身体素质。同时，我们注重培养学生良好的品质和健康心理，作为工作的出发点。在推广校园足球、篮球方面，我们组织开展了多项活动，取得了显著成效。

为了更好地推动今后体育教学工作的开展，让学校体育工作再上新台阶，现对我校上一年度开展的体育教学工作进行总结如下： 　　

一、学校体育教学实施情况  

严格按照课程标准开齐开足开好体育课程，坚持“健康第一”的指导思想，以学习体育与健康的基本知识、运动技能、科学身体锻炼方法为主要内容，提高学生的体能和体育实践能力，使学生养成良好的运动习惯。  　　

在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划和教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。  　　

二、学校体育运动开展情况  

学校制订阳光体育运动工作方案，定期开展活动或比赛。

（一）运动会

学校运动会设置了田径和跳绳等多个项目，组织全体学生共同参与。经过一段时间的练习后，选拔出各班级的优秀选手参加全校比赛，再选拔出优秀学生参加县级比赛。我校在今年全县的田径运动会上，获得6个冠军，2个亚军，6个季军，3个第四的好成绩。  　　

（二）体育训练

学校成立篮球、足球、卡巴迪、跳绳、健身操等兴趣小组，利用上下午大课间进行训练，使体育活动强身健体成为学生快乐健身的自觉行为，促成了学生体质的向好发展。学校实行“捆绑式跑操”，在体育活动中培养学生团结、向上、争先的良好品质。

（三）体育比赛

学校建立了“天天有运动，月月有活动，年年有赛事”的大小型体育活动相融并济的特色体育模式。通过间操、阳光大课间、艺体节、运动会、学生体质测试、篮球、足球比赛等体育活动，形成了“大体育无限精彩，小体育无处不在”的特色体育理念。

付出总有回报，今年我校学生在市县两级比赛中荣获佳绩，其中女子乒乓球队获市级亚军，王子晴同学获市乒乓球比赛单打季军，叶子涵同学获市羽毛球比赛单打亚军，校男子篮球队获县级比赛冠军、校男子足球队获县级比赛季军，田径队获县级运动会团体第二名。　

三、学校体育场地及条件保障

学校现有田径运动场1个，足球场3个，标准篮球场5个，排球场3个，羽毛球场2个，以及各种体育器材。同时，学校积极争取资金，加大经费投入，努力推进体育场地设施的维护和建设。为有效提高体育教学质量提供了有力保障。

四、教师队伍建设  　

学校体育教师配备充足，满足学校体育教学要求。定期开展体育教研和公开课活动，促进教师间的相互交流，提高教师教学水平。今年，有6名教师参加了省市级的教练员培训，将先进的理念带进了教学和训练中。

五、学生体质健康测试  　　

为圆满完成学生体质健康检测数据上报工作，学校成立了学生体质健康检测工作领导小组，根据《国家学生体质健康标准》，进行了测试和上报工作。

学生处负责指导体育组根据教育部、省、市、县各级教育部门的文件精神要求，制定了检测方案和安全预案，紧紧围绕测试项目和工作要求，对全校学生分年级分组别进行了身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐、800米/1000米等指标的测试。要求体育教师根据学生体质健康水平，认真分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势，针对学生体质检测中发现的问题进行针对性地改进。  　

六、存在问题及改进措施  

我校在普及校园足球、篮球方面做出了一些努力，但是由于学校场地有限，学生的训练时间不足，在队员选拔上存在很大的困难。今后我们将充分利用现有场地，合理安排，加强训练，科学指导，争取再创佳绩。