一、教研天地新风貌，共筑教育新未来

为进一步提升我校教学质量，促进教师专业成长，推动教育创新和改革，我校开展“小切口、细探究、促提升”专项教研，针对发现的教学问题，撰写教研小论文，构建学术性教研新高地。本年度推出第10-15期“一中教研”专题栏目。具体如下：

二、合作共建促教育创新，同课异构展教学风采

4月10日上午，高唐一中与聊城一中在聊城一中联合开展“同课异构”教研活动，数学、物理、化学、生物四大学科同课异构活动由聊城一中承办，通过“异构展示”和“深度研讨”两大环节，有效促进了教育理念的交流和教学智慧的共享。本次活动不仅加强了两校在课堂模式和教学设计方面的交流，还进一步促进了教育理念与教学智慧的融合。下午，语文、英语、政治、历史、地理五大学科以同一课题为纽带，以多元教法为镜鉴，共同探索教学最优路径。两校教师以匠心设计课堂，用创新激活思维，为教育实践注入鲜活力量。  

为了凝聚智慧、共享经验，探索教学新路径，共筑教育高质量发展，4月1日，高唐县高中学段教研观摩活动暨人工智能在课堂教学中的应用主题教研活动在我校举行。此次教研由语文、地理两个学科开展活动，涵盖了高效课堂听课观摩、教师专家评课、大教研观摩研讨等丰富多样的活动。

三、骨干领航，引领青年教师成长

为更好地落实新课标核心理念，优化课堂教学模式，构建高效课堂，实现教师专业化水平的提升，2月20日-27日，我校各学科举行主题式骨干教师示范课活动。本次活动不仅有助于我们改进课堂教学模式，提升教学效率，而且体现了我校在积极探索创新教学方法和手段方面的努力，是实施“双高育人”模式的一个缩影。展望未来，我们将着重培养学生创新与实践能力，同时提升教师的专业素养和教学能力，积极引入先进的教学理念和资源，确保为学生的全面发展提供坚实支持，进一步推动学校特色化发展。

四、深耕课堂潜心探索，课题研究成果斐然

2025年，我校三项市级课题《数地生视域下黄河文化融入高中教学实践的研究》《AI赋能高中英语“融合式”自主学习路径的实践研究》《基于费曼学习法的高中数学学困生转化实践研究》两项县级课题《聊城地域文化资源在高中语文教学中的利用研究》《大概念视域下基于核心素养的高中化学教学课例实践与研究》顺利立项并于4月16日举行开题论证会。