根据上级要求和工作部署,结合我校发展规划,制定如下工作计划:
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以卓越党建工作为统领,紧紧围绕“立德树人”根本任务,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”办学思路,强化学术引领,精准对接高考,聚力课程设计,推动聚焦课堂系列活动,深化育人方式改革,推进特色高中建设。
二、工作重点与措施
(一)坚持党建统领,全面落实党的教育方针。
牢固树立“抓好党建就是最大政绩”理念,突出党委对教育工作绝对领导,坚决拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。深入落实“第一议题”制度,构建从校党委“以上率下学”,深入到年级部、学科组等一线教师“立足岗位学”的全员学习体系。不断推动“旗帜领航·特色发展”党建品牌争创活动,以党建思维破解学校教育教学发展难题。严格落实意识形态工作责任制,将意识形态工作与业务工作同部署、同落实。持续深化学校党风廉政建设,积极开展师德教育、纪律教育和家风教育,引导党员、教师树牢纪法观念和规矩制度意识,廉洁自律、廉洁从教。
(二)坚持聚焦课堂,推动教育教学质量提升。
持续推进由华东师范大学牵头组建上海名师团队指导的“聚焦课堂”系列教研活动开展,参加“聚焦课堂研教学提质量,专家引领培素养促成长”四省五校交流研讨,共同进行“聚焦课堂之同课异构”,进一步提高教师专业素养,提高课堂教学质量和效率,提升育人本领、积累育人智慧。加大教科研力度,建设高素质教师队伍,弘扬教育家精神,驱动广大教师实现自我精进、自我完善。开展“聚焦课堂”之难点突破活动,聚力转变教师教学行为,提高课堂教学效率。
(三)打造双高联合育人共同体,着力拔尖创新人才培养。
与华东师范大学、山东大学、北京理工大学等高校深度合作,探索大学先修课程,进行强基培优、高考研究、学生生涯规划指导,开展具有专业特点和创新特色的研究性学习、科普讲座、冬夏令营、科学营等活动,共建共享教育教学资源,为学生发展搭建平台,提升育人品质,实施高中高校联合育人,深入探索高中高校贯通培养模式,推进高中教育与高等教育一体化协调发展。汲取榜样力量,邀请优秀校友、学术“大咖”进校园、开讲座、互动交流,营造浓厚学术氛围。山东大学张天德工作室开展学科培优工作,打造优生团队;深化高唐县第一中学“英才计划”,开办未来科学家实验班,培育拔尖人才。
(四)强化课程建设,加快特色发展创品牌。
开展高中学校高品质发展研究项目,聘请华东师大普通高中教育研究所所长郑太年领衔打造适合现阶段一中学生实际的全面育人课程体系,丰富校园文化,实现教育资源整合,满足学生发展需要。充分发挥省级生物学科基地优势,不断加大与省内外重点高中合作力度,就培育优势学科、培养骨干教师、改革教学模式、健全培养体系等方面进行深度合作,强化课程认知学习,改革育人方式,实现合作共赢,加快一中教育品牌建设。
(五)坚持立德树人,全面提高学生综合素质。
持续开展科技节、艺体节、远足、成人礼等活动,丰富探秘生命社团、“π”社团等20多个社团课程内容,发挥中国锦鲤良种基因研究院、奥博生物科技有限公司、国宏生物科技有限公司、高唐锦博士生物工程有限公司、清平国家生态公园、华农生物工程有限公司、好佳一生物乳业有限公司等校外实践基地效能,促进学生全面发展;组织学生到清华大学、北京理工大学、东南大学、山东省科技馆等开展研究性学习活动,开阔视野。探索新课改背景下四主课堂教学模式,调动学习积极性,培养学生学科素养。注重学生身心健康发展,开展“每日宣誓”“红歌合唱”等活动,激发学生学习热情。通过家长开放日等系列活动,加强家校合作,携手助力学生成长。深度挖掘、利用各方资源,持续开展孙大石奖学金、刘成强泰山学者奖学金、奥克特集团助学金、316奖学金、35级筑梦奖学金等发放,鼓励品学兼优学子。
(六)强化优质教师队伍建设。
发挥名班主任工作室的辐射和带动作用,打造高素质、专业化、创新型班主任队伍,推动教师专业发展共同体建设;组织教师赴山东省实验中学、青岛二中、魏县一中等名校深度学习,学习借鉴名校的教育经验,拓宽教育视野;实施“青蓝工程”,开展骨干教师示范课、青年教师展示课等“教育科研引领,聚焦课堂教学”主题式系列教研活动,促进教师专业成长。大力改善办学条件,营造温馨舒适工作学习环境。
(五)落实主体责任,做实学校安全工作。
坚持安全第一,持之以恒抓好校园安全管理。充分利用班会、级会、校会、法制教育报告会、国旗下讲话、宣传栏等形式,加强法制和安全教育工作;完善学校突发安全事件的应急预案,加强应急演练,提高对突发事件的快速反应和处置能力,构筑起校园安全保障体系。积极组建年级层面和学校层面家委会,搭建家校沟通有效平台,强化学校、家庭共同培养学生的教育合力。加强心理健康教育,塑造学生健全的人格和良好的意志品质,培养阳光中学生。
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