为全面贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《教育部大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，高唐县第一中学以“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学思路为导向，积极开展内容丰富、形式多样的劳动教育课程。我们坚持劳动教育与社会实践相结合，学校教育与家庭教育相融合，致力于引导孩子们树立正确的劳动观念，崇尚劳动、尊重劳动。

劳动教育课程的设置注重培养学生的劳动知识和技能，通过家庭劳动教育、校内劳动课程、社区服务和劳动实践基地等多种方式，使学生们养成认真负责、吃苦耐劳的品质和意识。具体劳动教育课程开展分如下四个方面：

一、家庭劳动教育

（一）引导学生进行家庭卫生劳动。

（二）引导学生学会使用基本厨具，熟练掌握2-3样简单的家常菜。

（三）引导学生在家尊老爱幼，照顾家中的老人和弟弟妹妹。

（四）引导学生学会整理家庭物品，对物品进行分类归纳。

（五）引导学生学会独立拆洗床单、被套、枕套、衣物。

（六）引导学生学会对轻微伤、划伤、烫伤等进行紧急处理。

（七）了解用电安全，节约用电，掌握常用家电的使用方法。

二、开设校内劳动课程

（一）引导学生在校园主动捡拾垃圾，进行垃圾分类处理。

（二）参加学校大扫除活动或卫生值周等活动。

（三）餐后清理餐桌，并将餐具摆放到指定的回收点。

（四）参加学校组织的各项活动，为学校活动提供志愿服务。

（五）引导学生分类存放学习资料。

（六）协助老师管理班级日常使用的设施设备，如多媒体等。

（七）确立班级文化，对教室进行美化设计。

三、开展社区服务活动

（一）积极参加社区组织的志愿服务活动，如帮助清理公园、为社区活动做志愿者等。

（二）参与到儿童教育活动中，例如课后辅导、儿童故事会、科学实验演示等。

（三）定期探访社区的老人，提供陪伴、聊天或帮助完成一些日常任务。

（四）参与推广环保知识的活动，如垃圾分类、能源节约等。

四、开展基地劳动实践活动

为了推进高中育人方式改革，我校与清平国家生态公园、山东奥博生物科技有限公司、十里铺中国锦鲤良种基因研究院、国宏生物科技公司、好佳一乳业等五个机构签约，建立了校外实践基地。在研学过程中，我们注重生产性劳动，将理论与实践相结合，让学生在掌握知识的同时，深入体验实际技能，增强实践认知。

劳动实践在实践基地中扮演着重要的教育角色，它为学生们提供了实际操作的机会，让他们通过亲身体验来学习技能。此外，劳动实践还有助于培养学生的责任感和团队合作精神，这些都是未来成功的重要品质。

高唐县第一中学通过劳动教育课程的具体实践，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有劳动情怀和劳动本领的合格人才，肩负起实现中华民族复兴的时代重任。